Actividad Nº2: Unidad Temática Nº1
TECNOLOGÍA, SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y EDUCACIÓN
Reflexionando sobres los textos propuestos y los temas abordados en los mismos, se me vinieron millones de preguntas y millones de respuestas para las mismas.
Por todo esto, me replantee la vida que llevaban antes, donde los hombres crearon una capa artificial en el mundo natural, pero que esta etapa artificial tuvo que ver con el desarrollo de la humanidad, ya sea para su subsistencia o para habitar un territorio de forma más agradable. Allí mismo utilizaban técnicas, que son las reformas que el hombre impone a la naturaleza en vista de la satisfacción de sus necesidades.
Si lo vamos viendo desde el punto de vista de su evolución, hemos ido pasando, adquiriendo y modificando las técnicas; primeramente las técnicas primitivas (para nuestra subsistencia); luego las técnicas del artesano (para las necesidades concretas); y las técnicas modernas (uso de las maquinarias). Al principio era satisfacer sus necesidades más básicas, y con el transcurso del tiempo amplió su hacer, su crear hacía artefactos más complejos, que les permitían tener una vida más confortable e interesante, que existen dos grupos: las técnicas artesanales o preindustriales las cuales son que no están basadas en la ciencia y las técnicas industriales de base científica, las cuales se las reconoce como tecnología
Hoy en día, se plantea que la existencia de hombres y mujeres sobre La Tierra, es impensable sin tecnologías. Por esto mismo, en el texto se realiza un ejercicio mental, el cual empieza con la siguiente pregunta: ¿Cuál de las actividades que realiza cotidianamente es posible sin recurrir al uso de alguna tecnología?, ahí es donde se me vinieron millones de respuestas, dudas y reflexiones; los seres humanos de hoy, estamos todo el tiempo dependiendo de las tan famosas tecnologías, por eso respondiendo a la pregunta: nos despertamos, nos bañamos, desayunamos, viajamos al trabajo o el mismo trabajo, nos comunicamos, nos relacionamos y un montón de cosas, siempre gracias a la tecnología. La misma es algo que siempre va a estar entre nosotros cada vez mas y mas, y creciendo sin medida alguna.
Seguido de esto, me pregunto... ¿Las tecnologías van a ser un futuro para trabajar y sobre todo para educar?
Mi respuesta es si, pero en ocasiones ya que como se plantea en el texto "Fatalismo y tecnología: ¿es autónomo el desarrollo tecnológico?", el desarrollo tecnológico parece seguir pautas similares a los fenómenos físicos y naturales que se rigen por leyes impermeables a nuestros deseos o intenciones y esto condiciona, como ningún otro elemento singular, el cambio y la estructura social; y así terminan afectando ámbitos sociales como las instituciones, las formas de interacción, el imaginario cultural y mucho más.
También considero que el desarrollo tecnológico va a ser un futuro para trabajar y sobre todo para educar, ya que el mismo es una sucesión de invenciones o innovaciones que se van adaptando al tiempo en el que estamos y que son necesarias para cada situación que se dan en nuestras vidas y experiencias.
De igual modo, existen dos tipos de perspectivas: TECNÓFILAS, que ven el desarrollo tecnológico como remedio de todos los males y lo equiparan con el progreso social; y los TECNÓFOBAS, que consideran la tecnología y su crecimiento incontrolado como uno de los mayores peligros de la civilización social.
Para ir resumiendo, hoy en día se ve a la tecnología desde las dos perspectivas, ya que para muchas cosas es buena y para otras no tanto; siempre considero que a las mismas hay que utilizarlas moderadamente y sabiendo que te van a ser útiles para lo que las utilices. También doy esa respuesta de que si va a ser un futuro para el trabajo y sobre todo para educar, pero en ocasiones, porque sostengo que los seres humanos necesitamos del contacto social, necesitamos ser educados en una institución y necesitamos relacionarnos en comunidad, pero siempre tratar de estar actualizados, enseñar y aprender de una forma que este adecuada al momento en el que estamos viviendo.
Bibliografía:
● Aibar Puentes, E. (2001) Fatalismo y tecnología: ¿es autónomo el desarrollo tecnológico?. UOC
● Thomas. H. y Buch, A. (coord.) (2008) Hernán T.; Fressoli, M. y Lalouf, A. Introducción en Actos, actores y artefactos. Sociología de la tecnología. Bernal: UNQ. Extracto, páginas 9-13.
